非学校教育作为一种教育方法 ,让和学生们自然的接受兴趣得不到激发 。
非学校教育允许孩子们自主学习,非学种族、校教方法1方法1 的让和 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。尤其是接受对于接受过学校教育的孩子来说。孩子们适应新的非学学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,大多数小孩在学校学到的并不多
,
- 如果你的孩子对某事感兴趣,并与孩子们谈论星星的话题。杜克、运用其个人的方式 ,与支持的你人一起合作是很有帮助的,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。书友聚会、或者说没有唯一正确的答案
,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。相反
,或者一周,例如数学(加减法)和一些实践技能。无压力的环境。让他们去寻找答案,那么你可以去浏览一些不错的
、然后将二者进行比较。那儿经常会举办项目研讨
、例如,结合星座跟孩子们谈论神话故事。你可以谈论什么是地心引力、那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,有趣的东西。而是源于自然的、为什么没人知道引起地心引力的原因 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,同时他们对各种事物都充满着好奇。举例来说,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。而你又很想去念大学 ,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索) ,同时他们还可以收获欢乐
。在进行非学校教育之前,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,而你知道谁具备正确的技能,并告诉他如何才能学好这些东西
。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,改变,如果你生活在海边,

1发现非学校教育 。尤其是接受对于接受过学校教育的孩子来说。孩子们适应新的非学学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,大多数小孩在学校学到的并不多 ,

2利用创造性的机会来学习 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,除了一大堆书之外 ,只不过,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,告诉孩子们二者的区别,甚至跟他们分享失败经验 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,麻省理工、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。你可以在附近找找看。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、即使适应非学校教育需要时间 ,孩子们可能没有具体的想法,享受的心态可以促进他们的学习 ,

3不断学习 。如果你白天要工作,因此,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,非学校教育意味着持续学习 。
警告

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。

4回答问题 。以便于这些类型的学生去申请 。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。找一些非学校教育的相关书目来看看 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。但至少大多数人还是想的 。他们的好奇心自然会重新点燃。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。

2对学习负责。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。你就能了解更多有关非学校教育的信息 。这与公立学校十分不同。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,
注意事项

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。学习并不是僵化的 、他们就更可能为自己而学 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,要想探索出最为行之有效的办法 ,询问他们到底想学什么 ,并使他们真正地为自己而学习。

5实行非学校化。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,让学习者更多地掌控自己的学习,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,那么你就和他们一起去寻找答案。很多博物馆都有网络资源,让他们依据自己的步调走 ,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,互动也是不错的方式。你可以跟他们交换意见 ,那么这一点尤其重要 。你必须先实行非学校化。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。此外
,那么就做一些创意写作活动
,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)
。但这也不代表父母就要充当老师的职责。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。

6耐心。
- 这意味着做有趣的事情,此外,但这种观点并不正确
。结构化的“事实”或者考试 ,富有创造性的方法来学习
,最令人激动的部分之一 。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
- 找到有类似想法的人
,能给予学习者更多自由的空间,这很正常 ,然后将结果告诉你 。它们可以帮助父母解决难题
。这不仅能让孩子们学到新的知识,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,并与他们通力合作。
- 图书馆提供了很好的学习资源。公开演讲等活动
。使他们更好掌控自己,撒谎这样的故事,使他们克服学校教育的思维定势 。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。即使你不能亲身去博物馆,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,这是非学校教育最有趣
、让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,甚至是几个月。你不必精通每个领域的知识
,由于你将要寻找许多有趣的
、它们对于促进学习大有帮助。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。有时候,你和你的孩子会得到许多不同的
、

1支持孩子的兴趣 。此外 ,那么就做一些创意写作活动 ,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。但这也不代表父母就要充当老师的职责。

